แบบฝึกหัด
บทที่ 1 (กิจกรรม1) กลุ่มที่เรียน 3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์ วงเวียน รหัส 57010911395
จงเติมในช่องว่างว่าข้อใดเป็นข้อมูลหรือสารสนเทศ
1. ข้อมูลหมายถึงข่าวสาร เอกสาร ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุคคล
สิ่งของหรือเหตุการณ์ในรูปแบบของตัวเลขภาพ ตัวอักษร และสัญลักษณ์ต่างๆ
เช่นคะแนนสอบวิชาภาษาไทย ราคาสินค้าจำนวนนักเรียนในโรงเรียน
2. ข้อมูลปฐมภูมิคือ ข้อมูลประเภทหนึ่งที่จัดเก็บจากต้นกำเนิดของข้อมูลโดยตรง
ยกตัวอย่างประกอบหนังสือพิมพ์
เครื่องคิดเลข
และข้อมูลจากการชั่งตรวง
3. ข้อมูลทุติยภูมิคือข้อมูลที่มีผู้อื่นรวบรวมไว้ให้แล้ว
บางครั้งอาจจะมีการประมวลผลเพื่อเป็นสารสนเทศ ผู้ใช้ข้อมูลไม่จำเป็นต้องไปสำรวจเอง
ยกตัวอย่างประกอบ
เช่น
สถิติจำนวนประชากรแต่ละจังหวัด สถิติการส่งสินค้าออก สถิติการนำสินค้าเข้า
ข้อมูลเหล่านี้มีการตีพิมพ์เผยแพร่เพื่อให้ใช้งานได้ หรือนำเอาไปประมวลผลต่อ
4. สารสนเทศหมายถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์หรืออาจกล่าวได้ว่า
สารสนเทศ เกิดจากการนำข้อมูลผ่านระบบการประมวลผล คำนวณวิเคราะห์และแปลความหมายเป็นข้อความที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้
5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ
1.ระบบสารสนเทศสำหรับระดับผู้ปฏิบัติงานช่วยสนับสนุนการทำงานของผู้ปฏิบัติงานในส่วนปฏิบัติงานพื้นฐานและงานทำรายการต่างๆขององค์กร
2. ระบบสารสนเทศสำหรับผู้ชำนาญการ
ระบบนี้สนับสนุนผู้ทำงานที่มีความรู้เกี่ยวข้องกับข้อมูล
วัตถุประสงค์หลักของระบบนี้ก็เพื่อช่วยให้มีการนำความรู้ใหม่มาใช้
และช่วยควบคุมการไหลเวียนของงานเอกสารขององค์กร
3. ระบบสารสนเทศสำหรับ
เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยในการตรวจสอบ การควบคุม การตัดสินใจ และการบริหารงานของผู้บริหารระดับกลางขององค์กร
4. ระบบสารสนเทศระดับกลยุทธ์
เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยการบริหารระดับสูง ช่วยในการสนับสนุนการวางแผนระยะยาว
6. ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียงคือข้อมูล
7. ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็นข้อมูลทุติยภูมิ
8. ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็นข้อมูลทุติยภูมิ
9. ผลของการลงทะเบียนเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันSectionวันอังคารเป็นข้อมูลทุติยภูมิ
แบบฝึกหัด
บทที่ 2 บทบาทสารสนเทศกับสังคมกลุ่มที่เรียน3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์
วงเวียน รหัส 57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1. ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่างๆตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ
3 รายการ
1.1 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา
3.http://kobsuthee.wordpress.com/2013/11/24/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B9%8C%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99/
1.2 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจพาณิชย์และสำนักงาน
1.3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน
1.4 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์
1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ
1.7 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
1.8 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม
1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ
http://www.braille-cet.in.th/Braille-CET/
http://www.tddf.or.th/tddf/
http://lib02.kku.ac.th/dsskku/
http://www.tddf.or.th/tddf/
http://lib02.kku.ac.th/dsskku/
2. มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่านมีอะไรบ้างบอกมาอย่างน้อย
3 อย่าง
3. ข้อ
2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้นมาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง
- สามารถ Download เอกสารงานวิจัย วิทยานิพนธ์ฟรีจากhttp://tdc.thailis.or.th/tdc/
- สามารถลงทะเบียนเรียน ตรวจสอบข้อมูลการศึกษา ได้จากhttp://reg.msu.ac.th
- สามารถติดตามข่าวสารจากทางมหาวิทยาลัยและดูรายละเอียดต่างๆในหลักสูตรได้จากhttp://www.msu.ac.th
- สามารถลงทะเบียนเรียน ตรวจสอบข้อมูลการศึกษา ได้จากhttp://reg.msu.ac.th
- สามารถติดตามข่าวสารจากทางมหาวิทยาลัยและดูรายละเอียดต่างๆในหลักสูตรได้จากhttp://www.msu.ac.th
แบบฝึกหัด
บทที่ 3 การรู้สารสนเทศกลุ่มที่เรียน 3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา
0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์ วงเวียน รหัส 57010911395
คำชี้แจงจงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด
1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ
ก.
ความสามารถในการกลั่นกลองและประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้
ข.
ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ
ค.
ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ
ง. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึงประเมินและใช้งานสารสนเทศ
2. จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศทั้ง 5 ประการประการไหนสำคัญที่สุด
ก.
ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
ข.
ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
ค.
ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ
ง. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ
ก.
สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
ข.
สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต
ค. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม
ง.
ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้
4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
ก. โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมากโดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น
ข. ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต
ค. สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็วจนยากที่จะเข้าถึง
ง. ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
5. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง
1. ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ 2. ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ
3. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
4. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ 5. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
ก.
1-2-3-4-5 ข. 2-4-5-3-1 ค.
5-4-1-2-3 ง. 4-3-5-1-2
แบบฝึกหัด
บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศกลุ่มที่เรียน 3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา
0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์
วงเวียนรหัส57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1.
ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้อย่างน้อยหัวข้อละ
3 ชนิดแล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน
1)
การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล
1.แผ่นซีดี
2.แผ่นฮาร์ดดิสท์
3.USBไดร์ฟ
2)
การแสดงผล
1.จอภาพคอมพิวเตอร์
2.จอโปรเจ็กเตอร์
3.เครื่องพิมพ์
3)
การประมวลผล
1.ซอร์ฟแวร์
2.ฮาร์ดแวร์
3.OS
4)
การสื่อสารและเครือข่าย
1.อินเตอร์เน็ต
2.การประชุมผ่าทางจอภาพ
3.ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์
2. ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวามาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน
|
…8…
ซอฟต์แวร์ประยุกต์
|
1.
ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณประมวลผลข้อมูล
|
|
…3…
Information Technology
|
2.
e-Revenue
|
|
…1…
คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล
|
3.
เทคโนโลยีต่างๆที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความถูกต้องแม่นยำและความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
|
|
…6…เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วย
|
4.
มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วนได้แก่ Sender Medium และ
Decoder
|
|
…10…ช่วยเพิ่มผลผลิตเพิ่มต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในการททำงาน
|
5.
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
|
|
…7…
ซอฟต์แวร์ระบบ
|
6.
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลยีอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
|
|
…9…
การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ
|
7.
โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆภายในระบบคอมพิวเตอร์
|
|
…5…
EDI
|
8.
โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติจัดเป็นซอฟต์แวร์ประเภท
|
|
…4…
การสื่อสารโทรคมนาคม
|
9.
CAI
|
|
…2…บริการชำระภาษีออนไลน์
|
10.
ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
|
แบบฝึกหัด
บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศกลุ่มที่เรียน....3.................................
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา
0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์
วงเวียนรหัส 57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
- จงอธิบายความหมายของการจัดการสารสนเทศตอบการ จัดการสารสนเทศ หมายถึง วิธีการที่องค์การต่าง ๆวางแผน จัดเก็บ จัดระบบ นำมาใช้ ควบคุม เผยแพร่ และกำจัดสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพในทางปฏิบัติ การจัดการสารสนเทศประกอบด้วยการทำงานต่าง ๆทั้งแบบอัตโนมัติหรือทำด้วยมือเช่น
1. การจัดหมวดหมู่และกำหนดรหัสข้อ
2. การให้ดัชนีหัวเรื่องวิชาสาขา
3. การสร้างและรวบรวมศัพท์เฉพาะที่ใช้
4. การทำเอกสาประกอบทำดัชนีตามชื่อ สถานที่และเหตุการณ์
5. การออกแบบโครงสร้างข้อมูลและฐานข้อมูล
6. การจัดเก็บเอกสารหนังสือทั้งแบบอิเล็กทรอนิกส์และแบบปกติทั่วไป
7. การจัดเก็บภาพด้วยวิธีต่างๆ
8. การตรวจสอบและทบทวนสารสนเทศที่มีอยู่ รวมทั้งแหล่งที่มากำจัดสารสนเทศที่ล้าสมัย
การจัดระบบสารสนเทศ จำเป็นต้องมีระบบสารสนเทศคือเครื่องมือในการจัดการสารสนเทศ ซึ่งประกอบไปด้วย
1. ระบบคอมพิวเตอร์
2. โปรแกรมจัดการฐานข้อมูล
3. โปรแกรมประมวลผลข้อมูล
4. เครือข่ายคอมพิวเตอร์
5. บุคลากรที่เกี่ยวข้อง เช่นพนักงานป้อนข้อมูล โปรแกรมเมอร์ นักวิเคราะห์ระบบเป็นต้น - การจัดการสารสนเทศมีความสําคัญต่อบุคคลและต่อองค์การอย่างไรตอบมีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากหากเราสามารถจัดการได้อย่างถูกต้องเป็นระบบระเบียบจะทำให้ใช้ชีวิตได้อย่างราบรื่น สะดวกเช่นเดียวกับองค์การหากมีการจัดการสารสนเทศที่ดีมีประสิทธิภาพก็จะทำให้องค์การนั้นๆทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ราบรื่น สะดวกรวดเร็ว ไม่ขัดข้อง
- พัฒนาการของการจัดการสารสนเทศแบ่งออกเป็นกี่ยุคอะไรบ้างตอบการจัดการสารสนเทศโดยทั่วไปแบ่งอย่างกว้างๆ
ได้เป็น 2 ยุค เป็นการจัดการสารสนเทศด้วยระบบมือและการจัดการสารสนเทศโดยใช้คอมพิวเตอร์
4.จงยกตัวอย่างการจัดการสารสนเทศที่นิสิตใช้ในชีวิตประจำวันมาอย่างน้อย 3 ตัวอย่าง
ตอบ1.การจัดการเงินในการใช้จ่ายซื้ออาหารข้าวของเครื่องใช้ในแต่ละวัน
2.การจัดการแบ่งเวลาในการเรียน การพักผ่อนและทำกิจวัตรประจำวันในแต่ละวัน
3.การจัดการในเรื่องของควบคุมอาหารเพื่อสุขภาพและออกกำลังกายในแต่ละวัน
4.การจัดการในเรื่องความสะอาดของห้องพักดูแลให้สะอาดเเละเรียบร้อยเพื่อสุขอนามัยในแต่ละวันตามเวลาว่ามีมากหรือน้อย
แบบฝึกหัด
บทที่6การประยุกต์ใช้สารสนเทศในชีวิตประจำวันกลุ่มที่เรียน...3............
ชื่อ –สกุล นางสาวสไบทิพย์ วงเวียน รหัส 57010911395
1. การประยุกต์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์เป็นความหมายของข้อใด?
1. เทคโนโลยีสารสนเทศ
2. เทศโนโลยี
3. สารสนเทศ
4. พัฒนาการ
2. เทคโนโลยีสารสนเทศใดก่อให้เกิดผลด้านการเสริมสร้างความเท่าเทียมกันในสังคม?
1. ควบคุมเครื่องปรับอากาศ
2. ระบบการเรียนการสอนทางไกล
3. การสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
4. การพยากรณ์อากาศ
3. การฝากถอนเงินผ่านเอทีเอ็ม (ATM)
เป็นลักษณะเด่นของเทคโนโลยีสารสนเทศข้อใด?
1. ระบบอัตโนมัติ
2. เปลี่ยนรูปแบบการบริการเป็นแบบกระจาย
3. เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการในหน่วยงานต่างๆ
4. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มผลผลิตลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
4. ข้อใดคือการประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. ระบบการโอนถ่ายเงินทางอิเล็กทรอนิกส์
2. บัตรเอทีเอ็มบัตรเครดิต
3. การติดต่อข้อมูลทางเครือข่าย
4. ถูกทุกข้อ
5. เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงข้อใด?
1. การประยุกต์เอาความรู้มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์
2. ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี
3. การนำเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์มาสร้างข้อมูลเพิ่มให้กับสารสนเทศ
4. การนำเอาคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูล
6. เครื่องมือที่สำคัญในการในการจัดการสารสนเทศในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร?
1. เทคโนโลยีการสื่อสาร
2. สารสนเทศ
3. คอมพิวเตอร์
4. ถูกทุกข้อ
7. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่อมผลผลิตลดต้นทุนและเพิ้มประสิทธิภาพในการทำงาน
2. เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเปลี่อนสั่งซื้อสินค้าจากที่บ้านหรือสอบถามผลสอบได้
3. เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้บุคคลทุกระดับติดต่อกันได้อย่างรวดเร็ว
4. เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้มีการสร้างที่พักอาศัยที่มีคุณภาพ
8. ข้อใดไม่ใช่อุปกรณ์ที่ช่วยงานด้านสารสนเทศ?
1. เครื่องถ่ายเอกสาร
2. เครื่องโทรสาร
3. เครื่องมินิคอมพิวเตอร์
4. โทรทัศน์วิทยุ
9. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกียวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. เป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินงานธุรกิจ
2. พัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์ข้อมูลและการสื่อสาร
3. ไม่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
4. จะเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันมากขึ้น
10.
ข้อใดคือประโชน์ที่ได้จากการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กับการเรียน
1.ตรวจสอบผลการเรียน
ผลการสอบได้
2.สามารถสืบค้นข้อมูลได้จากแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ทั่วโลกได้
3.ติดต่อสื่อสารกับเพื่อน
ครู อาจารย์ หรือส่งงานได้ทุกที่
4.ถูกทุกข้อ
แบบฝึกหัด
บทที่ 7 ความปลอดภัยของสารสนเทศกลุ่มที่เรียน....3.................................
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อ –สกุลนางสาวสไบทิพย์
วงเวียน รหัส 57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1. หน้าที่ของไฟร์วอลล์ (Firewall) คือเป็นระบบรักษาความปลอดภัยของระบบคอมพิวเตอร์แบบหนึ่งที่
นิยมใช้กันอย่างแพร่หลาย
ซึ่งมีทั้งอุปกรณ์ Hardware และ Software โดยหน้าที่หลัก ๆ ของ Firewall นั้น
จะทำหน้าที่ควบคุมการใช้งาน
ระหว่าง Network
ต่าง ๆ
2. จงอธิบายคำศัพท์ต่อไปนี้ที่เกี่ยวข้องกับไวรัสคอมพิวเตอร์worm
, virus computer, spy ware, adware มาอย่างน้อย 1 โปรแกรม
ตอบ
Worm เป็นไวรัสประเภทหนึ่งที่ก่อกวน สามารถทำสำเนาตัวเอง (copy) และแพร่กระจายไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์
เครื่องอื่นๆ
ได้ ทำให้คอมพิวเตอร์ส่วนตัวและในระบบเครือข่ายเสียหายไวรัสวอร์ม
นี้ปัจจุบันมีหลากหลายมาก มีการแพร่
กระจายของไวรัสได้รวดเร็วมากทั้งนี้เนื่องจากไวรัสวอร์ม
จะสามารถแพร่กระจายผ่านทางอีเมล์ได้ไม่ว่าจะเป็น Outlook Express หรือ Microsoft
Outlook
3.ไวรัสคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็นกี่ชนิดอะไรบ้าง
ตอบแบ่งออกเป็น 2 ชนิด ได้แก่ Application viruses และ System
viruses
4.ให้นิสิตอธิบายแนวทางในการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์มาอย่างน้อย
5 ข้อ
ตอบ1.สร้างแผ่นบูตemergency disk เพื่อใช้ช่วยในการกู้ระบบ
การสร้างแผ่น emergency disk
หรือบางครั้งอาจเรียกว่าRescure disk นั้นมีความจำเป็นอย่างยิ่ง
ถ้าเครื่องติดไวรัสที่ไม่สามารถ
จะกำจัดได้โดยผ่านระบบปฏิบัติการวินโดวส์ หรือผลกระทบของไวรัสที่ทำให้เครื่องไม่สามารถบูต
ได้ตามปกติเราก็สามารถใช้แผ่น emergency diskมาช่วยในการกู้ข้อมูลและกำจัดไวรัสออกจนทำ
ให้บูตเครื่องได้ตามปกติ
จะกำจัดได้โดยผ่านระบบปฏิบัติการวินโดวส์ หรือผลกระทบของไวรัสที่ทำให้เครื่องไม่สามารถบูต
ได้ตามปกติเราก็สามารถใช้แผ่น emergency diskมาช่วยในการกู้ข้อมูลและกำจัดไวรัสออกจนทำ
ให้บูตเครื่องได้ตามปกติ
2.ปรับปรุงฐานข้อมูลไวรัสทุกวันหรืออย่างน้อยอาทิตย์ละครั้งขั้นตอนนี้เปรียบเสมือนหัวใจ
ของการใช้งานโปรแกรมป้องกันไวรัสเนื่องจากไวรัสคอมพิวเตอร์ถูกพัฒนาออกมาใหม่ทุกวัน
ดังนั้นจึงควรที่จะสอนโปรแกรมป้องกันไวรัสให้รู้จักไวรัสชนิดใหม่ๆด้วยโดยการปรับปรุงฐานข้อมูล
ไวรัสที่ใช้งานนั่นเอง
ของการใช้งานโปรแกรมป้องกันไวรัสเนื่องจากไวรัสคอมพิวเตอร์ถูกพัฒนาออกมาใหม่ทุกวัน
ดังนั้นจึงควรที่จะสอนโปรแกรมป้องกันไวรัสให้รู้จักไวรัสชนิดใหม่ๆด้วยโดยการปรับปรุงฐานข้อมูล
ไวรัสที่ใช้งานนั่นเอง
3.เปิดใช้งาน auto
- protect โดยส่วนใหญ่โปรแกรมป้องกันไวรัสที่ติดตั้งจะทำการสร้าง
โพรเซสที่จะตรวจหาไวรัสตลอดเวลาเพื่อป้องกันไม่ให้ไวรัสสามารถถูกเอ็กซิคิวต์ในเครื่องได้
โพรเซสที่จะตรวจหาไวรัสตลอดเวลาเพื่อป้องกันไม่ให้ไวรัสสามารถถูกเอ็กซิคิวต์ในเครื่องได้
4.ก่อนเปิดไฟล์จากแผ่นที่นำมาใช้จากที่อื่นให้สแกนหาไวรัสก่อนแผ่นดิสก์ที่นำไปใช้ที่อื่นแล้ว
นำกลับมาเปิดที่เครื่องจะมั่นใจได้อย่างไรว่าแผ่นนั้นไม่มีไวรัสอยู่ดังนั้นควรจะตรวจหาไวรัสใน
แผ่นก่อนที่จะเปิดอ่านข้อมูลที่ถูกบรรจุในแผ่นดิสก์ดังกล่าว
5.ทำการตรวจหาไวรัสทุกสัปดาห์ในแต่ละสัปดาห์แน่นอนว่ามีไฟล์ที่ผ่านเข้าออกเครื่องมาก
มายไม่ว่าจะเป็นอี-เมล์ที่ได้รับไฟล์ที่ดาวน์โหลดมาจากอินเทอร์เน็ตตลอดจนไฟล์ชั่วคราวของ
โปรแกรมเว็บบราวเซอร์ที่เก็บในแต่ละครั้งที่เข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์แล้วจะแน่ใจได้อย่างไรว่าไฟล์เหล่า
นั้นไม่มีไวรัสแฝงตัวมาดังนั้นจึงควรที่จะทำการตรวจหาไวรัสโดยการสแกนหาทั้งระบบอาจจะเป็น
ทุกเย็นของวันศุกร์ก่อนกลับบ้านก็เป็นได้
นำกลับมาเปิดที่เครื่องจะมั่นใจได้อย่างไรว่าแผ่นนั้นไม่มีไวรัสอยู่ดังนั้นควรจะตรวจหาไวรัสใน
แผ่นก่อนที่จะเปิดอ่านข้อมูลที่ถูกบรรจุในแผ่นดิสก์ดังกล่าว
5.ทำการตรวจหาไวรัสทุกสัปดาห์ในแต่ละสัปดาห์แน่นอนว่ามีไฟล์ที่ผ่านเข้าออกเครื่องมาก
มายไม่ว่าจะเป็นอี-เมล์ที่ได้รับไฟล์ที่ดาวน์โหลดมาจากอินเทอร์เน็ตตลอดจนไฟล์ชั่วคราวของ
โปรแกรมเว็บบราวเซอร์ที่เก็บในแต่ละครั้งที่เข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์แล้วจะแน่ใจได้อย่างไรว่าไฟล์เหล่า
นั้นไม่มีไวรัสแฝงตัวมาดังนั้นจึงควรที่จะทำการตรวจหาไวรัสโดยการสแกนหาทั้งระบบอาจจะเป็น
ทุกเย็นของวันศุกร์ก่อนกลับบ้านก็เป็นได้
5. มาตรการด้านจริยธรรมคอมพิวเตอร์ที่ควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตที่เหมาะสมกับสังคมปัจจุบันได้แก่
ตอบ 1. กฏหมายคุ้มครองข้องมูลส่วนบุคคล
2. กฏหมายอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
3. กฏหมายพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
4. กฏหมายการแลกเปลี่ยนข้อมูงทางอิเล็กทอนิกส์
5. กฏหมายลายมือชื่ออิเล็กทอนิกส์
6. กฏหมายการโอนเงินทางอิเล็กทอนิกส์
7. กฏหมายโทลคมนาคม
8. กฏหมายระหว่างประเทศ
9. กฏหมายืั้เกี่ยวเนื่องกับระบบอินเตอร์เน็ต
10. กฎหมายพัฒนาเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมอิเล็กทอนิกส์และคอมพิวเตอร์
แบบฝึกหัด
บทที่ 8 การใช้สารสนเทศตามกฎหมายและจริยธรรมกลุ่มที่เรียน 3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อ–สกุลนางสาวสไบทิพย์
วงเวียน รหัส 57010911395
คำชี้แจงจงพิจารณากรณีศึกษานี้
1)“นาย
A ทำการเขียนโปรแกรมขึ้นมาโปรแกรมหนึ่งเพื่อทดลองโจมตีการทำงานของคอมพิวเตอร์สามารถใช้งานได้โดยทำการระบุ
IP-Address โปรแกรมนี้สร้างขึ้นมาเพื่อทดลองในงานวิจัยนาย
B ที่เป็นเพื่อนสนิทของนาย A ได้นำโปรแกรมนี้ไปทดลองใช้แกล้งนางสาว
C เมื่อนางสาว C ทราบเข้าก็เลยนำโปรแกรมนี้ไปใช้และส่งต่อให้เพื่อนๆที่รู้จักได้ทดลอง”
การกระทำอย่างนี้เป็นผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆหรือไม่หากไม่ผิดเพราะเหตุใดและหากผิดผิดในแง่ไหนจงอธิบาย
ตอบเป็นการกระทำที่ผิดเพราะโปรแกรมนี้ถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อใช้ในการทดลองวิจัยเท่านั้นไม่ได้มีการเผยแพร่ให้ใช้งานจริง
ขณะเดียวกันคนที่นำไปใช้คือนาย B ซึ่งไม่ได้รับการเห็นชอบของนาย
A ผู้พัฒนา โดยนำไปแกล้งนางสาว C ความผิดนี้ถือเป็นการขโมยทรัพย์สินทางปัญญาและการนำโปรแกรมในการทดลองไปใช้จริง
นาวสาว C ก็ทำผิด ไม่ควรนำโปรแกรมนี้ไปส่งต่อให้เพื่อน ๆถือเป็นการขโมยทรัพย์สินทางปัญญาเช่นกัน
นาวสาว C ก็ทำผิด ไม่ควรนำโปรแกรมนี้ไปส่งต่อให้เพื่อน ๆถือเป็นการขโมยทรัพย์สินทางปัญญาเช่นกัน
2) “นาย J ได้ทำการสร้างโฮมเพจเพื่อบอกว่าโลกแบนโดยมีหลักฐานอ้างอิงจากตำราต่างๆอีกทั้งรูปประกอบเป็นการทำเพื่อความสนุกสนานไม่ได้ใช้ในการอ้างอิงทางวิชาการใดๆเด็กชาย K เป็นนักเรียนในระดับประถมปลายที่ทำรายงานส่งครูเป็นการบ้านภาคฤดูร้อนโดยใช้ข้อมูลจากโฮมเพจของนาย J” การกระทำอย่างนี้เป็นผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆหรือไม่หากไม่ผิดเพราะเหตุใดและหากผิดผิดในแง่ไหนจงอธิบาย
ตอบนาย J ทำผิดจริยธรรม หลอกลวงผู้อื่น
อาจจะทำให้มีคนเข้าใจผิดและนำข้อมูลไปใช่ทั้งที่ข้อมูลนั้นอาจจะเป็นข้อมูลที่ไม่จริง
ซึ่งทำให้ส่งผลกระทบต่อเด็กชาย K ที่นำข้อมูลไปใช้