วันศุกร์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2557

แบบฝึกหัด


แบบฝึกหัด

บทที่ 1 (กิจกรรม1) กลุ่มที่เรียน   3

รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008

ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์    วงเวียน             รหัส  57010911395

จงเติมในช่องว่างว่าข้อใดเป็นข้อมูลหรือสารสนเทศ

1. ข้อมูลหมายถึงข่าวสาร เอกสาร ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุคคล สิ่งของหรือเหตุการณ์ในรูปแบบของตัวเลขภาพ ตัวอักษร และสัญลักษณ์ต่างๆ เช่นคะแนนสอบวิชาภาษาไทย ราคาสินค้าจำนวนนักเรียนในโรงเรียน

2. ข้อมูลปฐมภูมิคือ   ข้อมูลประเภทหนึ่งที่จัดเก็บจากต้นกำเนิดของข้อมูลโดยตรง

ยกตัวอย่างประกอบหนังสือพิมพ์  เครื่องคิดเลข  และข้อมูลจากการชั่งตรวง

3. ข้อมูลทุติยภูมิคือข้อมูลที่มีผู้อื่นรวบรวมไว้ให้แล้ว บางครั้งอาจจะมีการประมวลผลเพื่อเป็นสารสนเทศ ผู้ใช้ข้อมูลไม่จำเป็นต้องไปสำรวจเอง

ยกตัวอย่างประกอบ เช่น สถิติจำนวนประชากรแต่ละจังหวัด สถิติการส่งสินค้าออก สถิติการนำสินค้าเข้า ข้อมูลเหล่านี้มีการตีพิมพ์เผยแพร่เพื่อให้ใช้งานได้ หรือนำเอาไปประมวลผลต่อ

4. สารสนเทศหมายถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์หรืออาจกล่าวได้ว่า สารสนเทศ เกิดจากการนำข้อมูลผ่านระบบการประมวลผล คำนวณวิเคราะห์และแปลความหมายเป็นข้อความที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้

5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ 

1.ระบบสารสนเทศสำหรับระดับผู้ปฏิบัติงานช่วยสนับสนุนการทำงานของผู้ปฏิบัติงานในส่วนปฏิบัติงานพื้นฐานและงานทำรายการต่างๆขององค์กร

2. ระบบสารสนเทศสำหรับผู้ชำนาญการ ระบบนี้สนับสนุนผู้ทำงานที่มีความรู้เกี่ยวข้องกับข้อมูล วัตถุประสงค์หลักของระบบนี้ก็เพื่อช่วยให้มีการนำความรู้ใหม่มาใช้ และช่วยควบคุมการไหลเวียนของงานเอกสารขององค์กร

3. ระบบสารสนเทศสำหรับ เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยในการตรวจสอบ การควบคุม การตัดสินใจ และการบริหารงานของผู้บริหารระดับกลางขององค์กร

4. ระบบสารสนเทศระดับกลยุทธ์ เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยการบริหารระดับสูง ช่วยในการสนับสนุนการวางแผนระยะยาว

6. ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียงคือข้อมูล

7. ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็นข้อมูลทุติยภูมิ

8. ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็นข้อมูลทุติยภูมิ

9. ผลของการลงทะเบียนเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันSectionวันอังคารเป็นข้อมูลทุติยภูมิ



แบบฝึกหัด
บทที่ 2 บทบาทสารสนเทศกับสังคมกลุ่มที่เรียน3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์   วงเวียน                 รหัส  57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1. ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่างๆตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ
1.1 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา
3.http://kobsuthee.wordpress.com/2013/11/24/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B9%8C%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99/
1.2 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจพาณิชย์และสำนักงาน
1.3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน
1.4 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์
 
1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ
1.7 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
1.8 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม
1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ
2. มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่านมีอะไรบ้างบอกมาอย่างน้อย 3 อย่าง
3. ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้นมาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง
- สามารถ Download เอกสารงานวิจัย วิทยานิพนธ์ฟรีจากhttp://tdc.thailis.or.th/tdc/
- สามารถลงทะเบียนเรียน ตรวจสอบข้อมูลการศึกษา ได้จาก
http://reg.msu.ac.th
- สามารถติดตามข่าวสารจากทางมหาวิทยาลัยและดูรายละเอียดต่างๆในหลักสูตรได้จาก
http://www.msu.ac.th
 
แบบฝึกหัด
บทที่ 3 การรู้สารสนเทศกลุ่มที่เรียน  3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์   วงเวียน          รหัส  57010911395
คำชี้แจงจงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด
1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ
. ความสามารถในการกลั่นกลองและประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้
. ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ
. ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ
. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึงประเมินและใช้งานสารสนเทศ
2. จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศทั้ง 5 ประการประการไหนสำคัญที่สุด
. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
. ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ
. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ
. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
. สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต
. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม
. ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้
4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
. โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมากโดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น
. ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต
. สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็วจนยากที่จะเข้าถึง
. ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
5. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง
1. ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ 2. ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ 3. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ 4. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ 5. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
. 1-2-3-4-5 . 2-4-5-3-1 . 5-4-1-2-3 . 4-3-5-1-2
 
แบบฝึกหัด
บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศกลุ่มที่เรียน  3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์   วงเวียนรหัส57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1. ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิดแล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน
1) การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล
1.แผ่นซีดี
2.แผ่นฮาร์ดดิสท์
3.USBไดร์ฟ
2) การแสดงผล
1.จอภาพคอมพิวเตอร์
       2.จอโปรเจ็กเตอร์
3.เครื่องพิมพ์
3) การประมวลผล
1.ซอร์ฟแวร์
2.ฮาร์ดแวร์
3.OS
4) การสื่อสารและเครือข่าย
1.อินเตอร์เน็ต
2.การประชุมผ่าทางจอภาพ
3.ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์
2. ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวามาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน
…8… ซอฟต์แวร์ประยุกต์
1. ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณประมวลผลข้อมูล
…3… Information Technology
2. e-Revenue
…1… คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล
3. เทคโนโลยีต่างๆที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความถูกต้องแม่นยำและความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
…6…เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วย
4. มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วนได้แก่ Sender Medium และ Decoder
…10…ช่วยเพิ่มผลผลิตเพิ่มต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในการททำงาน
5. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
…7… ซอฟต์แวร์ระบบ
6. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลยีอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
…9… การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ
7. โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆภายในระบบคอมพิวเตอร์
…5… EDI
8. โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติจัดเป็นซอฟต์แวร์ประเภท
…4… การสื่อสารโทรคมนาคม
9. CAI
…2…บริการชำระภาษีออนไลน์
10. ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
 
 
แบบฝึกหัด
บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศกลุ่มที่เรียน....3.................................
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์  วงเวียนรหัส  57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
  1. จงอธิบายความหมายของการจัดการสารสนเทศ
    ตอบการ จัดการสารสนเทศ หมายถึง วิธีการที่องค์การต่าง ๆวางแผน จัดเก็บ จัดระบบ นำมาใช้ ควบคุม เผยแพร่ และกำจัดสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพในทางปฏิบัติ การจัดการสารสนเทศประกอบด้วยการทำงานต่าง ๆทั้งแบบอัตโนมัติหรือทำด้วยมือเช่น
    1. การจัดหมวดหมู่และกำหนดรหัสข้อ
    2. การให้ดัชนีหัวเรื่องวิชาสาขา
    3. การสร้างและรวบรวมศัพท์เฉพาะที่ใช้
    4. การทำเอกสาประกอบทำดัชนีตามชื่อ สถานที่และเหตุการณ์
    5. การออกแบบโครงสร้างข้อมูลและฐานข้อมูล
    6. การจัดเก็บเอกสารหนังสือทั้งแบบอิเล็กทรอนิกส์และแบบปกติทั่วไป
    7. การจัดเก็บภาพด้วยวิธีต่างๆ
    8. การตรวจสอบและทบทวนสารสนเทศที่มีอยู่ รวมทั้งแหล่งที่มากำจัดสารสนเทศที่ล้าสมัย
    การจัดระบบสารสนเทศ จำเป็นต้องมีระบบสารสนเทศคือเครื่องมือในการจัดการสารสนเทศ ซึ่งประกอบไปด้วย
    1. ระบบคอมพิวเตอร์
    2. โปรแกรมจัดการฐานข้อมูล
    3. โปรแกรมประมวลผลข้อมูล
    4. เครือข่ายคอมพิวเตอร์
    5. บุคลากรที่เกี่ยวข้อง เช่นพนักงานป้อนข้อมูล โปรแกรมเมอร์ นักวิเคราะห์ระบบเป็นต้น
     
  2. การจัดการสารสนเทศมีความสําคัญต่อบุคคลและต่อองค์การอย่างไร
    ตอบมีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากหากเราสามารถจัดการได้อย่างถูกต้องเป็นระบบระเบียบจะทำให้ใช้ชีวิตได้อย่างราบรื่น สะดวกเช่นเดียวกับองค์การหากมีการจัดการสารสนเทศที่ดีมีประสิทธิภาพก็จะทำให้องค์การนั้นๆทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ราบรื่น สะดวกรวดเร็ว ไม่ขัดข้อง
  3. พัฒนาการของการจัดการสารสนเทศแบ่งออกเป็นกี่ยุคอะไรบ้าง
    ตอบการจัดการสารสนเทศโดยทั่วไปแบ่งอย่างกว้างๆ
    ได้เป็น 2 ยุค เป็นการจัดการสารสนเทศด้วยระบบมือและการจัดการสารสนเทศโดยใช้คอมพิวเตอร์
     
     
4.จงยกตัวอย่างการจัดการสารสนเทศที่นิสิตใช้ในชีวิตประจำวันมาอย่างน้อย 3 ตัวอย่าง
ตอบ1.การจัดการเงินในการใช้จ่ายซื้ออาหารข้าวของเครื่องใช้ในแต่ละวัน
2.การจัดการแบ่งเวลาในการเรียน การพักผ่อนและทำกิจวัตรประจำวันในแต่ละวัน
3.การจัดการในเรื่องของควบคุมอาหารเพื่อสุขภาพและออกกำลังกายในแต่ละวัน
4.การจัดการในเรื่องความสะอาดของห้องพักดูแลให้สะอาดเเละเรียบร้อยเพื่อสุขอนามัยในแต่ละวันตามเวลาว่ามีมากหรือน้อย
 
 
 
                                                                      แบบฝึกหัด
บทที่6การประยุกต์ใช้สารสนเทศในชีวิตประจำวันกลุ่มที่เรียน...3............
ชื่อสกุล  นางสาวสไบทิพย์   วงเวียน      รหัส  57010911395
1. การประยุกต์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์เป็นความหมายของข้อใด?
1. เทคโนโลยีสารสนเทศ
2. เทศโนโลยี
3. สารสนเทศ
4. พัฒนาการ
2. เทคโนโลยีสารสนเทศใดก่อให้เกิดผลด้านการเสริมสร้างความเท่าเทียมกันในสังคม?
1. ควบคุมเครื่องปรับอากาศ
2. ระบบการเรียนการสอนทางไกล
3. การสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
4. การพยากรณ์อากาศ
3. การฝากถอนเงินผ่านเอทีเอ็ม (ATM) เป็นลักษณะเด่นของเทคโนโลยีสารสนเทศข้อใด?
1. ระบบอัตโนมัติ
2. เปลี่ยนรูปแบบการบริการเป็นแบบกระจาย
3. เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการในหน่วยงานต่างๆ
4. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มผลผลิตลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
4. ข้อใดคือการประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. ระบบการโอนถ่ายเงินทางอิเล็กทรอนิกส์
2. บัตรเอทีเอ็มบัตรเครดิต
3. การติดต่อข้อมูลทางเครือข่าย
4. ถูกทุกข้อ
 
5. เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงข้อใด?
1. การประยุกต์เอาความรู้มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์
2. ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี
3. การนำเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์มาสร้างข้อมูลเพิ่มให้กับสารสนเทศ
4. การนำเอาคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูล
6. เครื่องมือที่สำคัญในการในการจัดการสารสนเทศในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร?
1. เทคโนโลยีการสื่อสาร
2. สารสนเทศ
3. คอมพิวเตอร์
4. ถูกทุกข้อ
7. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่อมผลผลิตลดต้นทุนและเพิ้มประสิทธิภาพในการทำงาน
2. เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเปลี่อนสั่งซื้อสินค้าจากที่บ้านหรือสอบถามผลสอบได้
3. เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้บุคคลทุกระดับติดต่อกันได้อย่างรวดเร็ว
4. เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้มีการสร้างที่พักอาศัยที่มีคุณภาพ
8. ข้อใดไม่ใช่อุปกรณ์ที่ช่วยงานด้านสารสนเทศ?
1. เครื่องถ่ายเอกสาร
2. เครื่องโทรสาร
3. เครื่องมินิคอมพิวเตอร์
4. โทรทัศน์วิทยุ
 
 
 
 
9. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกียวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ?
1. เป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินงานธุรกิจ
2. พัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์ข้อมูลและการสื่อสาร
3. ไม่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
4. จะเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันมากขึ้น
10. ข้อใดคือประโชน์ที่ได้จากการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กับการเรียน
1.ตรวจสอบผลการเรียน ผลการสอบได้
2.สามารถสืบค้นข้อมูลได้จากแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ทั่วโลกได้
3.ติดต่อสื่อสารกับเพื่อน ครู อาจารย์ หรือส่งงานได้ทุกที่
4.ถูกทุกข้อ
 
 
แบบฝึกหัด
บทที่ 7 ความปลอดภัยของสารสนเทศกลุ่มที่เรียน....3.................................
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์   วงเวียน       รหัส  57010911395
คำชี้แจงจงตอบคำถามต่อไปนี้
1. หน้าที่ของไฟร์วอลล์ (Firewall) คือเป็นระบบรักษาความปลอดภัยของระบบคอมพิวเตอร์แบบหนึ่งที่
นิยมใช้กันอย่างแพร่หลาย ซึ่งมีทั้งอุปกรณ์ Hardware และ Software โดยหน้าที่หลัก ๆ ของ Firewall นั้น
จะทำหน้าที่ควบคุมการใช้งาน
ระหว่าง Network ต่าง ๆ
 
2. จงอธิบายคำศัพท์ต่อไปนี้ที่เกี่ยวข้องกับไวรัสคอมพิวเตอร์worm , virus computer, spy ware, adware มาอย่างน้อย 1 โปรแกรม
ตอบ Worm เป็นไวรัสประเภทหนึ่งที่ก่อกวน สามารถทำสำเนาตัวเอง (copy) และแพร่กระจายไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์
เครื่องอื่นๆ ได้ ทำให้คอมพิวเตอร์ส่วนตัวและในระบบเครือข่ายเสียหายไวรัสวอร์ม นี้ปัจจุบันมีหลากหลายมาก มีการแพร่
กระจายของไวรัสได้รวดเร็วมากทั้งนี้เนื่องจากไวรัสวอร์ม จะสามารถแพร่กระจายผ่านทางอีเมล์ได้ไม่ว่าจะเป็น Outlook Express หรือ Microsoft Outlook
 
3.ไวรัสคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็นกี่ชนิดอะไรบ้าง
ตอบแบ่งออกเป็น 2 ชนิด ได้แก่ Application viruses และ System viruses
 
4.ให้นิสิตอธิบายแนวทางในการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์มาอย่างน้อย 5 ข้อ
ตอบ1.สร้างแผ่นบูตemergency disk เพื่อใช้ช่วยในการกู้ระบบ การสร้างแผ่น emergency disk
หรือบางครั้งอาจเรียกว่าRescure disk นั้นมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ถ้าเครื่องติดไวรัสที่ไม่สามารถ
จะกำจัดได้โดยผ่านระบบปฏิบัติการวินโดวส์ หรือผลกระทบของไวรัสที่ทำให้เครื่องไม่สามารถบูต
ได้ตามปกติเราก็สามารถใช้แผ่น emergency diskมาช่วยในการกู้ข้อมูลและกำจัดไวรัสออกจนทำ
ให้บูตเครื่องได้ตามปกติ
2.ปรับปรุงฐานข้อมูลไวรัสทุกวันหรืออย่างน้อยอาทิตย์ละครั้งขั้นตอนนี้เปรียบเสมือนหัวใจ
ของการใช้งานโปรแกรมป้องกันไวรัสเนื่องจากไวรัสคอมพิวเตอร์ถูกพัฒนาออกมาใหม่ทุกวัน
ดังนั้นจึงควรที่จะสอนโปรแกรมป้องกันไวรัสให้รู้จักไวรัสชนิดใหม่ๆด้วยโดยการปรับปรุงฐานข้อมูล
ไวรัสที่ใช้งานนั่นเอง
3.เปิดใช้งาน auto - protect โดยส่วนใหญ่โปรแกรมป้องกันไวรัสที่ติดตั้งจะทำการสร้าง
โพรเซสที่จะตรวจหาไวรัสตลอดเวลาเพื่อป้องกันไม่ให้ไวรัสสามารถถูกเอ็กซิคิวต์ในเครื่องได้
4.ก่อนเปิดไฟล์จากแผ่นที่นำมาใช้จากที่อื่นให้สแกนหาไวรัสก่อนแผ่นดิสก์ที่นำไปใช้ที่อื่นแล้ว
นำกลับมาเปิดที่เครื่องจะมั่นใจได้อย่างไรว่าแผ่นนั้นไม่มีไวรัสอยู่ดังนั้นควรจะตรวจหาไวรัสใน
แผ่นก่อนที่จะเปิดอ่านข้อมูลที่ถูกบรรจุในแผ่นดิสก์ดังกล่าว
5.ทำการตรวจหาไวรัสทุกสัปดาห์ในแต่ละสัปดาห์แน่นอนว่ามีไฟล์ที่ผ่านเข้าออกเครื่องมาก
มายไม่ว่าจะเป็นอี-เมล์ที่ได้รับไฟล์ที่ดาวน์โหลดมาจากอินเทอร์เน็ตตลอดจนไฟล์ชั่วคราวของ
โปรแกรมเว็บบราวเซอร์ที่เก็บในแต่ละครั้งที่เข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์แล้วจะแน่ใจได้อย่างไรว่าไฟล์เหล่า
นั้นไม่มีไวรัสแฝงตัวมาดังนั้นจึงควรที่จะทำการตรวจหาไวรัสโดยการสแกนหาทั้งระบบอาจจะเป็น
ทุกเย็นของวันศุกร์ก่อนกลับบ้านก็เป็นได้
 
5. มาตรการด้านจริยธรรมคอมพิวเตอร์ที่ควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตที่เหมาะสมกับสังคมปัจจุบันได้แก่
ตอบ 1. กฏหมายคุ้มครองข้องมูลส่วนบุคคล 2. กฏหมายอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์ 3. กฏหมายพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 4. กฏหมายการแลกเปลี่ยนข้อมูงทางอิเล็กทอนิกส์ 5. กฏหมายลายมือชื่ออิเล็กทอนิกส์ 6. กฏหมายการโอนเงินทางอิเล็กทอนิกส์ 7. กฏหมายโทลคมนาคม 8. กฏหมายระหว่างประเทศ 9. กฏหมายืั้เกี่ยวเนื่องกับระบบอินเตอร์เน็ต 10. กฎหมายพัฒนาเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมอิเล็กทอนิกส์และคอมพิวเตอร์
 
 

แบบฝึกหัด

บทที่ 8 การใช้สารสนเทศตามกฎหมายและจริยธรรมกลุ่มที่เรียน  3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันรหัสวิชา 0026 008
ชื่อสกุลนางสาวสไบทิพย์   วงเวียน      รหัส 57010911395
คำชี้แจงจงพิจารณากรณีศึกษานี้
1)นาย A ทำการเขียนโปรแกรมขึ้นมาโปรแกรมหนึ่งเพื่อทดลองโจมตีการทำงานของคอมพิวเตอร์สามารถใช้งานได้โดยทำการระบุ IP-Address โปรแกรมนี้สร้างขึ้นมาเพื่อทดลองในงานวิจัยนาย B ที่เป็นเพื่อนสนิทของนาย A ได้นำโปรแกรมนี้ไปทดลองใช้แกล้งนางสาว C เมื่อนางสาว C ทราบเข้าก็เลยนำโปรแกรมนี้ไปใช้และส่งต่อให้เพื่อนๆที่รู้จักได้ทดลองการกระทำอย่างนี้เป็นผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆหรือไม่หากไม่ผิดเพราะเหตุใดและหากผิดผิดในแง่ไหนจงอธิบาย
  ตอบเป็นการกระทำที่ผิดเพราะโปรแกรมนี้ถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อใช้ในการทดลองวิจัยเท่านั้นไม่ได้มีการเผยแพร่ให้ใช้งานจริง ขณะเดียวกันคนที่นำไปใช้คือนาย B ซึ่งไม่ได้รับการเห็นชอบของนาย A ผู้พัฒนา โดยนำไปแกล้งนางสาว C ความผิดนี้ถือเป็นการขโมยทรัพย์สินทางปัญญาและการนำโปรแกรมในการทดลองไปใช้จริง
นาวสาว C ก็ทำผิด ไม่ควรนำโปรแกรมนี้ไปส่งต่อให้เพื่อน ๆถือเป็นการขโมยทรัพย์สินทางปัญญาเช่นกัน
 
2) “นาย J ได้ทำการสร้างโฮมเพจเพื่อบอกว่าโลกแบนโดยมีหลักฐานอ้างอิงจากตำราต่างๆอีกทั้งรูปประกอบเป็นการทำเพื่อความสนุกสนานไม่ได้ใช้ในการอ้างอิงทางวิชาการใดๆเด็กชาย K เป็นนักเรียนในระดับประถมปลายที่ทำรายงานส่งครูเป็นการบ้านภาคฤดูร้อนโดยใช้ข้อมูลจากโฮมเพจของนาย J” การกระทำอย่างนี้เป็นผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆหรือไม่หากไม่ผิดเพราะเหตุใดและหากผิดผิดในแง่ไหนจงอธิบาย
 ตอบนาย J ทำผิดจริยธรรม หลอกลวงผู้อื่น อาจจะทำให้มีคนเข้าใจผิดและนำข้อมูลไปใช่ทั้งที่ข้อมูลนั้นอาจจะเป็นข้อมูลที่ไม่จริง ซึ่งทำให้ส่งผลกระทบต่อเด็กชาย K ที่นำข้อมูลไปใช้